在搞好“结合”上狠下功夫

　　——扎实开展“两学一做”学习教育系列评论之六

　　本报评论员

　　自全市“两学一做”学习教育开展以来，我市各级党组织认真贯彻中央、省委的部署要求，聚焦落细落小落实，强化督促调度指导，整个学习教育总体发展健康、工作富有成效，取得了阶段性成果。当前，学习教育正处在纵深推进的关键时期，必须要把学习教育活动与中心工作紧密结合，与“十三五”开局之年的中心工作紧密结合，不断增强学习教育的针对性、主动性、实效性。
　　在搞好“结合”上狠下功夫，既是在开展党的群众路线教育实践活动中探索出的成功经验和特色做法，又是搞好这次专题教育活动的重要遵循。历史的经验已经证明，开展专项活动或专题教育，必须在与推动当前工作之间寻找“结合点”，使两者相互促进、相得益彰。否则，就会出现“两张皮”，就会背离初衷。要紧密结合我市实际，把学习教育与中心工作紧密结合，与“十三五”开局之年的重点工作紧密结合，着力抓好“突破园区、聚力招引”、脱贫攻坚等系列举措落实和全市换届工作，以一流工作业绩检验学习教育成效。
　　在搞好“结合”上狠下功夫，必须要坚持问题导向。离开了问题焦点，学习教育就会散光跑偏；抓不住重点，学习教育就容易避重就轻。“两学一做”不是简单读书看报学文件，不是走形式、搞过场，不是“为学习而学习”，而是要在学习教育中联系思想实际、工作实际，去发现问题、解决问题。要始终坚持问题导向、抓好问题整改，边学边改、即知即改，在全市面上持续抓好中央八项规定精神贯彻落实、发生在群众身边的贪腐问题查处、干部不担当不作为问题整治、基层组织生活不健全等问题整改，真正做到“两不误、两促进”，切实把整改成果转化为推进工作的强大动力。
　　在搞好“结合”上狠下功夫，把学习教育抓实抓好，落实主体责任是重要保障。只有落实主体责任，才能有效激发主体活力，调动主体积极性、主动性和创造性，做到以责促行、以责问效。要严格落实抓基层党建主体责任，突出抓好中组部部署的基层党建重点任务，强化考核问责，建立长效机制，把抓在日常、严在经常的要求落到实处，确保学习教育不虚不空不偏、不走过场。
　　“两学一做”，最终要靠事实说话、用成效检验。全市各级党组织和广大党员要认真贯彻落实中央和省委、市委的部署要求，始终坚持问题导向，以学习教育推动实际工作，充分发挥好战斗堡垒作用、先锋模范作用，为推动日照发展再上新台阶提供坚强保障。