带着问题学 针对问题改

　　——扎实开展“两学一做”学习教育系列评论之五

　　本报评论员

　　问题是时代的强音，是工作的着力点、责任的落脚点。确保“两学一做”学习教育取得实际成效，关键是要按照习近平总书记的要求，真正做到“突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改”，把解决问题贯穿学习教育全过程，切实解决好党组织和党员身上存在的一个个具体问题，让群众看到新气象和新面貌。
　　带着问题学，针对问题改，前提是正视问题。近年来，我市坚持不懈加强作风建设、落实从严治党要求、加强和改进党的建设，党员队伍整体素质有了很大提升。但也要清醒地看到，党员队伍松垮散漫现象、党员意识淡薄、理想信念动摇等问题也不同程度地存在；党内组织生活不严肃、不认真、不经常的问题还没有得到很好解决，党员教育管理还有待改进完善，一些软弱涣散的基层党组织还需要加以整顿。因此，开展“两学一做”学习教育，必须瞄着问题去、对着问题走，以“严”的精神、“实”的态度，采取有力措施解决各种存在的问题。
　　带着问题学，才能学得深入；针对问题改，才能改得到位。各级党组织在开展“两学一做”学习教育中，要聚焦突出问题，明确“改什么”，把要解决的问题找准找深找透，树起整改的靶子。要积极引导广大党员对照党章党规、对照习近平总书记系列重要讲话精神、对照正反典型、对照党员标准、对照职能职责，联系个人思想、工作、生活和作风实际，把自己摆进去，把问题找出来。尤其要对照“四讲四有”合格党员标准，看差距、找不足，真正把思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题找准找实，切实做到不掩盖、不回避、不推脱。
　　提出问题是认识之始，解决问题是实践之归。冲着问题来，更要揪着问题改。要对照问题清单，明确整改的时间表和路线图，向问题“叫板”、与问题较真、对问题发力、拿问题开刀，既解决个性问题又解决共性问题，既解决表象问题又解决深层问题，既解决思想问题又解决实际问题，让广大干部群众感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子，不是“一阵风”，切实做到早改、真改、实改，以整改实际成效取信于民。