代合治：专注的力量

专注的力量

地理：事业的追求

　　随着学习的深入，代合治逐渐对地理这门学科有了更加全面而深度的认识，也逐渐喜欢上了地理这门专业。1985年，代合治大学毕业，被分配到曲阜师范大学地理系任教。
　　“1985年，曲师大地理系刚刚成立，第一年招生。第一届招了五十多个学生，全系也只有五个专业老师，其中三个是原有的老师，我和另一个是刚毕业的大学生。第一年还好，只有这一届学生，后来学生越来越多，可以说从刚毕业开始，我就直接参加到专业的教学工作中，从助教开始，没什么过渡适应期。”
　　大学毕业马上就教大学生，这种身份的转换让代合治愈发感觉到自己专业知识储备的不足。1988年，代合治再次选择当学生，进入东北师范大学读研究生，专攻人文地理专业。
　　“在学术态度方面，对我影响最大的就是在东北师范大学读研时期的导师张文奎教授。在学生眼中，张教授是一个学究式的人物：对学生要求极为苛刻，一心钻研学术不问世事。20世纪80年代学术研究还不能利用网络资源，张教授给我们上课时总是提一大摞书籍报刊，下课后留下相关学术文章所在页码。他的要求便是一星期读完这些文章，下节课谈体会。这样的要求让我在读研究生时期就养成了严谨的学术态度。在张教授门下求学，压力要大得多，但其中获得的知识和养成的习惯却是受用终身的！”代合治至今对当时老师的严格要求依然记忆犹新。
　　1991年，代合治完成硕士学业回到曲师大继续任教，期间曲师大地理专业完成了专升本，由地理系转为资源与规划学院，再到2008年组建为地理与旅游学院。从曲师大地理专业诞生之日起就在此任教的代合治见证了它的每一次发展，同时也在这一过程中，实现了自我的进步。
　　2000年，代合治晋升为教授，2001年起担任地理系系主任，后又担任院长。科研、教学与院系发展，也就成了代合治心头的三件大事。
　　“冷板凳还是要坐的。”谈起学术科研，代合治始终对这句话深信不疑。而对于其中的辛劳，代合治欣然一笑。“既然热衷科研，就不会把科研任务当作自己的负担。主动才会有幸福感。”
　　一个地理学家首先还要是一个旅行家。地理学科由于其具有较强的实践性，很多理论知识常常是无法通过想象来印证的，比如独特的地貌，特殊的植被景观都要求眼见为实。代合治常常为了一个课题在野外奔走数日，期间除了要忍受身体上的辛苦，有时还会遭遇危险。一次鸡冠山地貌考察，代合治一行几人突遇大雨，被困山顶。他们只好手牵手沿崖边小路下山，稍不留神就会有滑下去的危险。想起这一经历，代合治还是心有余悸。然而正是这种勇于冒险精神使代合治的学术研究如虎添翼，也给他带来更多对美的欣赏，让他始终对地理学科保持着新奇和兴奋。“‘蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑’的地理美景只有亲临其中才能真正体会到那番独特的味道。”
　　1994年至今，代合治先后完成了山东城市体系的结构、山东省区域能源工业布局与基地建设、山东省城镇化发展战略等多项研究成果，“很多情况下，研究学术与服务社会是很难统一的，但是地理研究的领域却是两者很好的结合。”
　　而为了增强院系的科研实力，代合治在院系内积极推行学术奖励机制。例如，系里的老师或是学生发表文章时，院系会承担论文版面费，还为其颁发奖金。面对建系较晚，学术力量薄弱，硬件条件差等各类问题，代合治带领院系取得了一系列骄人的科研成绩：仅2015年就获批国家自然科学基金4项，服务地方工作走在了全校前列。
　　一直以来，代合治都没有过别人钦羡的教师所享受的节假日，而是大都在工作、研究中度过。“事情多了，只有投入充分的时间、精力才能做好。”路漫漫虽其修远，长风破浪终却有时。代合治担起的不仅是科研、教育和行政管理的重任，更是一个值得期待的未来：以学者的执著创造辉煌，用孺子牛的谦虚培育英才，凭管理者的热忱开拓院系发展。