高曰荣：党员与教师，一辈子的责任

    记者 牟艳霞
　　36年前，告别象牙塔，高 曰荣走上了教师岗位。他精心备课，一个教案从初步完成到正式使用都要修改、熟悉三遍以上，在讲课时完全脱离教案，并根据学生掌握情况随时调整。高曰荣将实 验、多媒体更多地引入教学，高中阶段物理课必修实验有十几个，而在高曰荣的课堂上，实验达到了20多个。他还自制了20多套教具辅助教学，教具《运动合成 演示仪》还获得了国家专利。
　　两张微机桌，两把椅子，近百平方米的房间。在五莲一中，这曾是高曰荣跟学校争取的“特殊待遇”。但这里通常只有他一个人———因曾是杂物间，冬天没有暖气，又在阴面，冬天时的阴冷可想而知。
　 　“对面就是我的学生，这样我能离学生更近些。”从清晨至晚上学生休息，高曰荣能随时洞察学生状态，让学生们感受到老师的关爱。曾有名学生，因家庭困难一 度面临失学，在高曰荣的资助和班里其他学生的帮助下，顺利考入中国地质大学，现已被公派到美国留学。每到假期，高曰荣的家里总能发现学生的身影。
　　36年的教学生涯，高曰荣共送走18届高中毕业生，千余名毕业生升入大学，其中有10人进入清华大学和北京大学。
　 　对待同事，高曰荣同样倾心传授经验。在担任学校物理组教研组长期间，高曰荣带领学校物理组坚持集体备课，组织骨干老师编写高三校本教材，在他们的努力 下，物理组一直是学校的先进教研组，物理科一直是学校的拳头学科。工作中，他经常利用集体备课时间和节假日，跟青年教师一起研究教材，精心备课。自 1998年以来，高曰荣先后带了十几名青年教师，有一名物理老师获得省优质课一等奖，一名教师获全省青年教师创新大赛二等奖。
　　日照市优秀教师、“县十佳园丁”“学校首席教师”“山东省优秀教师”“日照市劳动模范”等荣誉称号，高曰荣一路耕耘，一路收获。