莒县安庄镇中心幼儿园

书香氤氲润童心，春日故事启新程

系列阅读活动构建师幼成长“精神沃土”

春风化雨润无声，书香氤氲启童蒙。近日，莒县安庄镇中心幼儿园以“阅读悦美、共沐书香”为主题，开展了一场覆盖全园、辐射家庭的阅读盛宴。活动通过“亲子共读”“故事大赛”“家长进课堂”“教师读书分享”四大板块，将阅读的种子播撒在幼儿心田，让书香成为童年最温暖的底色。这场以书为媒的春日之约，不仅为孩子们搭建了展示自我的舞台，更在潜移默化中构建起家庭、幼儿园与教师协同育人的“精神共同体”。

书香为伴：亲子共读筑就心灵桥梁

活动以“21天阅读打卡计划”为起点，开启了一场温馨的亲子共读之旅。家长与孩子共选书籍、共读故事，用镜头记录每日的阅读时光，形成了段段充满温情的“家庭阅读瞬间”。我园为家庭提供分级阅读书单，涵盖传统文化、自然科普、情感教育等主题，并通过“线上云课堂”定期发布亲子共读技巧，指导家长如何通过提问、讨论等方式激发孩子的阅读兴趣。

童声飞扬：故事大赛绽放想象之花

若说亲子共读是静默的滋养，那么“幼儿故事大王”比赛便是童声的飞扬。活动现场，小选手们化身“故事精灵”，用稚嫩却坚定的声音演绎《长征》《小英雄雨来》《阿文的小毯子》等经典故事。

“故事大王”比赛不仅是一场语言能力的比拼，更是一次创意与勇气的绽放。孩子们在准备过程中自主设计道具、编排情节，家长则以“幕后支持者”的身份参与。一位评委感叹：“孩子们用阅读赋予故事新的生命，这正是阅读的魅力所在。”

家园共育：家长课堂架起沟通桥梁

活动室里迎来一群特殊的“老师”——他们是孩子们的爸爸妈妈。作为“故事爸妈”，他们带来了《春天的是色彩》《勇敢做自己》《小红帽》等绘本故事，用生动的语言、丰富的表情和肢体动作，将孩子们带入一个个奇妙的世界。

家长们通过角色扮演、互动问答等方式，让故事“活”了起来。孩子们在欢笑中感受亲情的温度，在思考中领悟成长的真谛。这种“家长进课堂”的模式，不仅让阅读资源更加多元，更让家庭教育与幼儿园教育实现了无缝衔接。活动后的教师感慨：“家长们用别具一格的讲述方式，为孩子们打开了阅读的新视角，这种家园共育的能量令人振奋。”

师者先行：教师读书分享凝聚教育智慧

阅读不仅是幼儿的成长阶梯，更是教师的专业修行。在“教师读书分享会”上，教师们纷纷倾囊相授，分享了诸如《做温暖的教育者》《给童年留白》《一个很好很好的小孩》《教育从看见孩子开始》等一系列经典佳作。

老师们分享的这些书籍共同构建了一个立体的教育图景：以儿童为原点，融合人文关怀与专业智慧，在尊重差异、理解生命的过程中，实现教育者与被教育者的双向成长。无论是理论探讨还是实践指南，其内核始终指向“看见”——看见儿童的潜能，看见教育的温度，看见成长的无限可能。

教育深耕：书香校园滋养未来之花

“阅读是打开世界的钥匙，我们希望用书香为孩子们的成长铺就一条星光大道。”近年来，我园以“书香校园”建设为抓手，打造了“图书室”“阅读角”“亲子阅读吧”等特色空间，并开发了“绘本+戏剧”“绘本+科学”等跨领域课程，让阅读从“平面”走向“立体”。

此次系列活动只是幼儿园阅读教育的缩影。未来，我园将继续深化“家园社协同育人”机制，通过“亲子共读联盟”“故事爸妈志愿者”“教师读书共同体”等创新形式，让书香浸润每一个家庭，让阅读成为孩子一生的习惯。

今后，我园将继续以儿童为中心，以家庭为阵地，以教师为引领，以书香为纽带，构建起一个充满爱与智慧的成长生态。当书香浸润童心，当故事点亮童年，当师者以阅读滋养专业，孩子们的未来必将如春日般绚烂多彩。（通讯员 周京淑 ）