当前位置:首页 > 专题 > 红动齐鲁|致敬榜样
我要投稿

日照市新营小学党总支事迹

来源:日照新闻网 发布时间:2021-06-30 21:21:48

日照市新营小学创建于1997年8月,共有112个教学班,近6000名学生,在职在编教职工251人;新营小学党总支下设4个党支部,共有党员94名。近年来,学校党总支秉承学校“和美”育人理念,深入开展“五好支部·和美先锋”党建品牌建设,把“爱与责任”镌刻在教书育人的词典,建设起一支党性意识强、创新精神强、教学技艺精湛、师德品格高尚的党员教师队伍,有力地提升了教学质量,促进了学校高质量发展。

一、抓班子、强队伍,锻造“和美先锋”

以党建融合工程为平台,坚持将党建与教师发展、学生发展相融合,与学科发展、学校发展相融合,与科研创新、服务社会相融合,构建“党建+育人”大格局。一是建设规范化“五好党支部”。以树立新时代党员“和美先锋”为目标,实施“党建+师德师风建设”“党建+教育教学工作”“党建+少先队工作”等系列工程,全面创建制度落实好、组织生活好、班子建设好、党员管理好、作用发挥好的“五好党支部”,评选优秀共产党员20名,充分激发党建“大活力”。二是争创“七大岗位先锋”。全体党员教师时刻秉承“一名党员一面旗帜、一个岗位一份责任”的理念,争当学校未来发展引领者、代表者、实践者,推动全体教师积极建岗立功,争创团队建设先锋、班级管理先锋、家校共建先锋、课后服务先锋、艺体教育先锋、后勤保障先锋以及教科研先锋,全力打造“和美先锋”五好党支部。三是筑牢教师队伍建设。学校依托“以党带团”“以党带群”“以党带干”抓党建筑牢干部队伍建设,以“尊重教师、依靠教师、服务教师、成就教师”为教师团队建设宗旨,从“和于心、美于行、成于思”三个维度,创新性开展教师专业发展系列工程,打造了一支高素质专业化创新型教师队伍。成立“李洪江名校长工作室”“郭长青名师工作室”,依托“青蓝工程”及“镜面示范”培训资源库建设,与日照市三庄镇中心小学、南湖镇中心小学联合办学,互派教师跟岗交流,为教育均衡发展助力;与新疆麦盖提第六小学结对共建,提供教育援助,为教育脱贫贡献力量。

二、抓教学、强素质,建设“和美乐园”

长期以来,学校牢记为党育人、为国育才使命,以高质量党建引领推动学校事业高质量发展,筑好党建“真堡垒”,当好育人“领路人”。一是以爱致和,创新七彩课程。新营小学依托礼、乐、射、御、书、数“六艺”创新开发七彩和美课程,营造了一座和美共生的百花园——红色德育、橙色音乐、黄色乡土、绿色体育、丹青美术、蓝色科技、紫色语言,每一彩,每一个领域,都对应着国家课程、地方课程和学校自主研发的校本课程,成就孩子们的七彩生活。比如,紫色语言课程就包括国家课程语文、英语,地方课程传统文化,和学校自行研发的儿童话剧、吟诵、故事会、绘本阅读、日照名人、我爱朗诵、童谣、趣味猜谜等系列课程,全部指向中国学生核心素养发展,深受社会各界认可。二是和乐美雅,打造和美课堂。组织开发实施“成长仪式课程”体系,即“开启和美之门”入学礼、“红领巾的梦想”入队礼、“追逐梦想自信自立”成长礼、“告别童年感恩立志”成童礼,每年举办读书节、艺术节、体育节、科技节四大校园文化节,孩子们在节日中张扬个性,展现才华,收获成长;积极开展红领巾小健将、小百灵、小书虫、小创客、小主人“五小”活动,为学生提供社会实践机会;开展“幸福星期四”、相约“一三五”、“书香星期二”等专业发展系列工程,促进教师和谐健康发展,构筑和美课堂。三是因创而美,建立教育品牌。学校创建“1351工程”社区教育品牌,即1所学校辐射3个社区,带动5000个家庭,影响一片区域,成为全省社区教育的典型。自2019年7月开启集团化办学,下设三个校区和一个附属幼儿园,各校区统筹师资调配、共享教研成果、齐头并进发展,推动“和美”优质教育资源惠及近万个家庭,新营教育品牌广受日照市民欢迎,成为全市解决基础教育资源均衡化、普及化问题的样板。学校组织赴德国参与世界儿童戏剧节、承办中德基础教育对话暨名师名校长高端论坛等活动,进一步打响新营“和美”教育品牌。

三、抓服务、惠民生,共享“和美文化”

积极落实市委为民办实事工作要求,以提高学校服务质量,解决家长后顾之忧为重点,实施惠民三大服务。一是提供“点对点”走访服务。率先在全市开展“百名教师访千家活动”,架起家校沟通桥,倾听教育最真实的声音,每位党员教师结对帮扶一名困难学生,点对点帮助学习、提供生活帮扶,进一步密切学校、家庭、社会“三位一体”关系,凝聚教育合力。二是创新“课后延时+中午配餐”服务。开启“作业辅导+”模式,组织进行丰富多彩的文体和社团活动,学生参与率高达96%,形成了教师全员参与、党员先锋岗接力服务的良好氛围,解决了家长的后顾之忧。从2021年春季开学,进一步深化拓展课后延时服务成果,探索实施学生中午配餐服务,解决家长们的后顾之忧,保障中小学生身体健康成长。三是开展“开放+共享”惠民服务。坚持共享、惠民理念,将学校的体育场地及健身设施配套升级后全部对外开放,满足周边居民及青少年体育健身需要,彰显教育的社会担当。组织党员教师进社区开展普法宣传、社区植树、垃圾分类宣传、社区疫情防控等丰富多彩的惠民活动,受到社区居民好评。组织“走进城市规划馆”“污水处理大讨论”等校外实践活动,引导学生关注生活、关注社会,增强实践能力,让孩子们的生活充满和美阳光,不断积蓄成长的力量。

 


编辑:任远
审核:厉敏
统筹:王宗敏