孔凡梅，五莲县实验小学的一位普通班主任、普通语文教师，也是一位有着27年党龄的老党员。1992年走上教师工作岗位，31个春夏秋冬，她默默耕耘在教学一线，用爱播种，用心呵护，用情浇灌，在最平凡的岗位上培养着祖国最灿烂的花朵。

在这个琐碎而又平凡的岗位上，她践行着一名共产党员的初心使命，凭着对教育的一份热爱、一份执着，一路付出和收获。她先后被评为日照市教学能手、山东省劳技教育优秀教师、山东省优秀班主任工作室主持人，并荣获五莲县优秀教师、日照市优秀班主任、山东省优秀班主任等称号，班主任事迹被《山东教育报》报道。

孔凡梅在指导学生功课

家校互动 架起孩子成长之路

注重家庭教育关怀，和谐家校关系。孔凡梅一直认为，孩子的成长，少不了父母的栽培和老师的指导；唯有老师和家长相互配合、共同出力，才能真正成就一个孩子。

为此，她积极引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，充分发挥家长的作用，让家长和老师朝着一个目标努力，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

“为了调动家长积极参与学校教育，我会通过各种联系和家访，对学生的表现进行具体分析。”家长对班级开展的各项活动都很关心，纷纷加入班主任助教行列，孔凡梅倍感欣慰。同时，她开展的亲子共读共写活动，也成为她的带班特色，扩大了社会声誉，树立了教育品牌形象。

追求卓越 促青年教师共成长

作为五莲县百名党员先锋岗的一员，孔凡梅充分发挥模范带头作用，主动拜知名教育专家、山东省泰山学院附中高级教师孙明霞为师，和同事们一起加入了“明霞教师成长联盟”，成立了“五莲县实验小学明霞工作室”，带动青年教师钻研教育教学业务，努力做到教学相长。

她领衔五莲县小学段“名班主任工作室”，并连续六年为全县新招考教师做班主任培训。2022年2月，“孔凡梅班主任工作室”成功入选山东省中小学“优秀班主任工作室”，成为五莲县中小学唯一的省级优秀班主任工作室。

工作室自成立以来，入驻山东教育发布平台，孔凡梅和工作室成员每周发布一篇文章，每月进行一次工作室读书交流，内容涵盖教育教学、课题研究等方法策略和各项活动。

“和合共生、聚力共行”，省级优秀班主任工作室这支充满活力的队伍扬帆启航 ，在推进班主任事业科学发展的同时，收获了丰硕的成果。2022年，工作室里有很多成员获奖，其中邢老师的研究课题在五莲县教体局立项，郭老师被日照市教育局评为“日照市爱岗敬业班主任”，李老师被日照市委宣传部评为“全市岗位学雷锋标兵”。

潜心育人 做学生的知心人

班主任工作说到底就是为学生提供优质的教育服务，必须是“爱”字当头，只要有了“爱”，才可能有大量的情感投入。从踏上讲台的那天起，孔凡梅就立下一个信条：做学生的知心人，竭尽全力关爱他们。

孔凡梅的班里有名女生在课间或课外活动时总是一个人默默地坐着。细心的她发现后主动跟这位学生聊天，可任凭怎么问，女生就是一言不发。过了好长时间，也许是被孔凡梅的柔声细语打动了，女生终于开口了：“我爸妈在闹离婚。”这个年仅10岁的女生竟有如此沉重的心事。

当天晚上，孔凡梅就来到女生的家中了解情况。之后，孔凡梅多次约谈女生的爸爸，同其分析孩子的现状、商讨教育方法，让他意识到家庭和睦对孩子成长的重要性。后来，女生父母的关系渐渐缓和了，女生的表现也逐渐好起来，学习也慢慢步入正轨。

十年树木，百年树人。她用行动铸就人师楷模，这就是受人爱戴的孔凡梅老师。

（日照报业全媒体记者 郭晓艳）