汉明：汉字“六宫格”发明者

日照报业全媒体记者 李珊

一

　　汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。

　　俗话说:“字如其人，人如其字。”作为人们传达思想感情、语言沟通交流的一种手段，字迹也是个人信息的一种表现，写得一手好字，也是个人修养与综合素质的外在体现。

　　在网络发达的今天，人们书写能力逐渐下降，特别是很多中小学生，“字如蟹爬”，令老师和家长头疼。有没有一个速成的办法，让学生的字体呈现一种立竿见影的效果？

　　东港区书法老师汉明经过多年摸索，研发出软笔硬笔通用的“六宫格”练字格，并获得了国家设计专利证书。这套简单、实用的练字格，是练字上一个新的突破：“通过练字口诀和六宫格，可以让孩子在最快的速度内练出一手好字。”

　　走进汉明工作室，一股醇厚的墨香扑鼻而来，工作室墙壁上悬挂着一幅幅汉明自己书写的书法楹联，给人一种古色古香、端庄雅致的感觉。

　　汉明自小痴迷书法字画，练字30余年，曾经开过画廊，对书法情有独钟。30多年的挥毫泼墨，让汉明对汉字结构和书写规律的掌握一再深化，于2009年创办书法工作室。

　　教学中，汉明发现学生练得一手好字的过程是漫长的。针对此，汉明一边教学，一边慢慢摸索快速提高孩子练一手好字的方法。

　　从创意的萌发，到最终确立练好字的方法，汉明用了整整6年时间。6年里，汉明经常半夜从床上爬起来冲到书桌前练字，根据以往的教学格子，用不同方式在原基础上继续画格子，常常灵感来了，饭吃了一半就撂下碗筷，去书房继续琢磨书法的速成方法。

　　汉明痴迷汉字书写，妻子尹世娟是他最大的支持者，从没有过一丝埋怨。尹世娟笑着对记者说：“他一根菜叶都没买过，笔墨纸砚倒是一摞摞往家抱个不停。”汉明练字的时候，尹世娟就在一旁帮他研墨、铺纸、整理作品，多年来雷打不动。平时，尹世娟也会教授孩子学习硬笔书写。

二

　　6年时间，汉明探索研究出了6种练字格子，但最为成功的莫过于“六宫格”。汉明表示，汉字结构以方扁为主，中宫收紧。如果能用方格为汉字定位，便能保证这个字结构规整，外形美观。他在田字格和米字格的基础上，进一步细化格子，创造了“六宫格”。

　　“六宫格”的书写方法，是汉明根据多年潜心研究各种字体的特点，练字格软笔、硬笔通用，有针对性地设计出来的，有着传统练字格无法比拟的优势，对于初学者以及初中、高中、大学生快速掌握汉字书写规律、控制字体结构，都可以提供极具可操作性的指导技巧。

　　同时，针对写字差、练字慢的问题，汉明还独创了“硬笔四天练字速成法”，编写了一段练字口诀：“横画左低右高，竖画平直有力，撇捺左右需开张。”汉明介绍，练字口诀与“六宫格”结合，只需四天，就能让初、高中学生的字立竿见影。“通过练习，能举一反千、注重速度、用公式去解答，不但可以写好，还能写快。”

　　2016年3月，汉明发明的“六宫格”练字法，获得了国家外观设计专利。

　　曾是日照实验小学代课老师的徐锡芳说：“我对书法非常感兴趣。之前我是汉明老师孩子的老师，这孩子的字体很规范，好看，得知孩子的家学渊源，也过来跟着学习。目前我在学习硬笔，用的是汉明老师发明的练字口诀与六宫格，效果是意想不到的又快又好。”

　　“之前是我的孩子在这边学习的，后来发现，孩子的字体书写进步很快，写得非常好。练就一身好字，是终生的代言‘符号’，我也就报名过来学习了。”另一位学生家长汉莲，这样对记者介绍。

　　汉明表示：“我们不是要培养书法大师，我们只想让孩子书写规范，让孩子考场不丢分，职场不丢人，练得快，能有更多时间去学习文化知识，让孩子养成专注严谨的心性。当然，如果让兴趣就此扎根，今后哪一个孩子或许会在书法上取得一些成就，也是非常令人期待的美事。”

　　记者采访中了解到，汉明目前正在着手编纂练字教材和练字帖，准备向外推广普及，让更多中小学生受益。如果条件允许，他会去各个学校免费授课，让更多孩子了解汉字结构和书写规律。

　　汉明，出生于日照，知名书法家，中国硬笔书法家协会会员，中国规范字书写高级教师，中国硬笔书法培训师，中国硬笔书法教育会员单位日照汉明书法学校校长，汉字练字“六宫格”创始人，初高中四天练字创始人。