主流日照讯　11月2日，市政府新闻办举行新闻发布会，公布了《第三期学前教育三年行动计划》的主要内容。明确提出，到2020年，建设普惠性幼儿园252所，将基本解决幼儿入园难入园贵问题,建立起广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。

       我市分年度目标提出，2018、2019、2020年分别建设普惠性幼儿园100所、76所、76所。到2020年，普惠性幼儿园数、在园幼儿数分别占总数85%以上，学前三年入园率巩固在99%以上。提高城镇居住区配套幼儿园的配建标准，每3000—5000人口设置一所6—12个班的幼儿园，对规划不足、应建未建、未按规定建设或移交、没有办成公办幼儿园或普惠性民办幼儿园的，2020年年底前全部整改到位。实施农村幼儿园提升改造工程，按照“每个社区一所普惠性幼儿园”原则，加快农村社区幼儿园建设。

       同时提出，加强教师队伍建设，到2020年专科以上比例幼儿教师占教师总数的80%以上。严格教师准入制度，到2020年全面实现幼儿园教师全员持证上岗。加强幼儿园安全监管，建立分工负责、上下联动、齐抓共管的幼儿园安全防护体系。加强幼儿园准入监管，严格实行幼儿园登记注册制度和年度检验制度。实行幼儿园责任督学制度,开展挂牌督学。开展无证园专项整治。按照“准入一批、整改一批、取缔一批”的原则，对未登记注册的幼儿园进行彻底整治。（日照报业全媒体记者 王霞）

《日照市第三期学前教育三年行动计划（2018-2020年）》新闻发布会答记者问

　　问题：面对二孩政策的放开和城镇化进程的加快，如何解决入园难、入园贵问题?(市教育局副调研员尚洪兵回答)

　　答：谢谢记者朋友。“入园难”“入园贵”是长久以来人民群众反映强烈、社会高度关注的民生问题。随着二孩政策全面放开和城镇化进程的加快，我市学前教育面临着很大的需求增量冲击，普惠性学前教育资源明显不足，不能满足人民群众的需要。为解决这个问题，我市从今年起开始实施第三期行动计划，从以下五个方面努力扩增普惠性学前教育资源，着力破解入园难、入园贵问题。

　　第一个方面，精准制定学前教育发展规划。统筹考虑城乡普惠性学前教育资源缺口、城镇化进程、人口变化趋势的因素，做好2018—2020年学前教育发展规划和幼儿园总体布局规划,进一步扩增普惠性学前教育资源总量，全市建设普惠性幼儿园252所，新增学位4.8万个。

　　第二个方面，实施城镇居住区配套幼儿园工程。提高城镇居住区配套幼儿园的配建标准，原则上每3000—5000人口设置一所6—12个班的幼儿园。居住区配套幼儿园优先办成公办幼儿园，条件不具备的可由教育行政主管部门通过招标方式按照约定条件无偿委托举办成资产国有的普惠性民办幼儿园。

　　第三个方面，开展城镇居住区幼儿园配建排查整改。按照“一园一案”原则对现有城镇居住区配套幼儿园进行全面整改，对规划不足、应建未建、未按规定建设或移交、没有办成公办幼儿园或普惠性民办幼儿园的，2020年年底前要全部整改到位。

　　第四个方面，实施农村幼儿园建设与提升工程。把农村幼儿园建设纳入美丽乡村建设体系，按照“每个社区一所普惠性幼儿园”原则，加快农村社区幼儿园建设，优先利用中小学闲置校舍改建幼儿园。

　　第五个方面，大力支持民办幼儿园发展。积极鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园或捐助学前教育。实施普惠性民办幼儿园扶持计划。到2020年，普惠性民办幼儿园达到民办幼儿园总数的50%以上。  

　　通过以上五个方面的措施,到2020年我市将基本解决入园难入园贵的问题,建立起广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系.

　　问题：在实施第三期学前教育三年行动计划中，东港区在扩大普惠性资源方面将有哪些措施？(东港区教育局局长宋百合回答)

　　答：作为驻地区、主城区，普惠性学前教育资源不足的问题在东港表现的更为突出、更为明显。对此，东港区委、区政府高度重视，将根据全市第三期学前教育三年行动计划要求，切实发挥主城担当意识，坚持目标导向和问题导向，聚力扩大普惠性资源，着力破解入园难、入园贵问题，满足群众对优质学前教育的需求。

　　第一方面,大力发展公办幼儿园，逐年新建、改扩建一批公办幼儿园，进一步健全完善区、镇、村三级学前教育服务网络。

　　第二方面,积极落实各级关于城镇小区配套幼儿园必须办成公办园和普惠性民办园的要求，坚持市区协同，开展小区配套幼儿园专项整治，着力解决配套幼儿园建设、移交和管理环节突出存在的问题。同时，加强宣传引导，凝聚社会共识，监督小区配套园全部办成普惠性幼儿园。

　　第三方面,积极支持社会力量办园，采用公建民营、民建公助、民建民营等多种运营模式，通过落实用地、规划、资金、师资等扶持政策，鼓励发展普惠性幼儿园。

　　第四方面,积极扶持普惠性民办园发展。修订全区普惠性幼儿园认定及扶持办法，每年认定一批普惠性民办幼儿园，并通过生均财政补贴、派驻公办园教师等方式，支持普惠性民办幼儿园发展。同时，建立有效的监管机制，坚持扶持和监管并重，把提供普惠性学位数量和办园质量作为奖励和支持的依据，引导民办园提供稳定优质的普惠性服务。

　　通过以上措施，到2020年，东港区普惠性民办幼儿园达到全区民办幼儿园总数的50%以上，普惠性幼儿园数、在园幼儿数分别占总数85%以上，能有效满足群众对优质普惠性学前教育资源的需求。

　　问题：请问教育部门在幼儿园管理方面将采取哪些措施提高我市学前教育质量？(市托幼办主任王成梅回答)

　　答：目前，人民群众对学前教育越来越重视，期望越来越高、，有质量的学前教育成为群众关注的新热点。第三期学前教育三年行动计划将提高学前教育质量作为一项重点任务,主要从以下三个方面落实:

　　第一方面，落实监管责任。一是落实以县为主的管理职责，建立常态化监管机制。加强幼儿园安全监管，建立分工负责、上下联动、齐抓共管的幼儿园安全防护体系。二是加强幼儿园准入监管，严格实行幼儿园登记注册制度和年度检验制度。三是实行幼儿园责任督学制度,开展挂牌督学。四是开展无证园专项整治。按照“准入一批、整改一批、取缔一批”的原则，对未登记注册的幼儿园进行彻底整治.

　　第二，加强队伍建设。完善公办幼儿园人员编制管理，建立公办幼儿园编制动态管理制度，及时为公办幼儿园补充教师。完善幼儿教师培养培训机制，健全幼儿教师待遇保障机制，加强师德师风建设，对违背师德行为加大查处力度，实行零容忍。严格教师准入制度。新聘教师必须具备教师资格，到2020年，专科以上比例幼儿教师占教师总数的80%以上。全面实现幼儿园教师全员持证上岗。

　　第三，规范保教管理。一是坚持科学保教。坚持以游戏为基本活动方式，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。健全卫生保健制度，加强食品安全管理。二是开展“小学化”倾向专项治理。情节严重的幼儿园作降类处理，直至取消办园资格。三是推进学前教育家园共育。指导幼儿园全面建立家长委员会，加强与家长的沟通交流，强化家长参与和监督管理。积极开展家庭教育培训，建设家长学校，提高家长科学育儿水平。