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“活拐杖”筑起一道“爱的风景线”

发布时间:2019-01-29 08:49:45

  在五莲中学,师生每天都会看到这样一幅画面:上学和放学,总有两名同学搀扶着一位腿脚不便的学生,缓缓地上下楼梯,慢慢走出教学楼,来到校门口。
  这位被搀扶的学生叫小堂,他因幼时生病腿脚留下了残疾,行走比较困难,尤其是上下楼梯,只能扶着护栏艰难地挪移,非常不安全。据班主任王均伟老师介绍,开学初考虑到小堂的特殊情况,他就跟安全办李主任协调,允许家长每天可以把小堂送到教学楼内,但小堂不太希望自己有这样特殊的待遇。于是,他又在班上号召大家成立帮扶小队,主动帮助小堂同学。后来,王老师发现班上总有一名同学,他每天放学后都会主动留下来,在教室里等着其他同学走完,再扶小堂慢慢地走下楼。
  这名爱心助人的同学就是初一二班王明宇。自升入初中以来,每天早上,他的步伐都要比其他同学急促一些,尤其是遇到雨雪天,他都匆忙处理好自己的事情,早早地等在学校门口,等着小堂的家人把他送过来。王明宇说:“开学第一天,我就发现小堂行动不方便,当时也没多想,就想快过去扶扶他。因为是同班同学,帮他一把很方便,也不是什么困难的事。”
  他的爱心和坚持打动了更多同学。随后,孙楚然同学也自愿加入了帮扶小分队,他们两人每天自发地搀扶小堂同学上学、放学。这一扶就是一个学期,风雨不误,形影不离,渐渐地,他们成了小堂的“活拐杖”。
  每到课间,他俩都习惯性地问问小堂有没有什么需要,然后一起陪小堂上厕所、打开水,或者帮他整理文具、收拾书包。即使在双休日,两个小伙伴经常还不放心,有时也会相约去陪小堂同学聊天,一起到外面走走,三个人有说有笑,友爱之情自然流露。
  小堂同学走读,而王明宇和孙楚然两位同学是住校生。为安全起见,每到放学时,他们常常需要避开学生上下楼梯的高峰时刻,等其他同学走完了才搀扶着小堂下楼。他们扶着比自己还高的小堂,一步一步下楼梯,慢慢走出教学楼,把他送到学校门口,交给他的家人。直到这时,两个孩子才匆匆跑去食堂买饭……
  “这种热心助人的模范行为,能够在两个年龄不大的孩子身上体现出来,而且能自愿坚持这么长时间,的确非常宝贵,我们从这两个孩子的行动中感受到了正能量!”政教处主任张继利老师这样说道。
  一个学期悄然而去,他们的事迹在校园内广泛传颂,不断有新的同学受到感染,加入到照顾小堂同学的行列中来,爱心帮扶的队伍越来越大。同学们不断给他加油,为他鼓劲,帮他补习功课。“我非常感谢两个小伙伴和大家对我的帮助和照顾,这让我对生活和学习更有信心了。我希望通过自己的努力以及大家的帮助,也能够顺利考上高中!”小堂与我们分享了他的感激与梦想。
  赠人玫瑰,手有余香。王明宇和孙楚然两位同学在帮助他人的同时,也收获了助人为乐的快乐,发扬了传统美德。他们用瘦小的肩膀和持续的爱心,为我们谱写了一曲助人为乐的乐章,在五莲中学筑起了一道“爱的风景线”。(记者 王娟  通讯员 房绍霞)

编辑:李正秀
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